Πώς
αναλύουμε ένα πεζό λογοτεχνικό κείμενο;
Διαβάστε
το απόσπασμα του πεζού κειμένου. Παρατηρήστε
τον τίτλο του αποσπάσματος και εντοπίστε από ποιο σημείο του κειμένου
προέρχεται. Τι παρατηρείτε; Στη συνέχεια, δείτε
τον τίτλο του έργου στο τέλος
του αποσπάσματος. Ποια είναι η σχέση του με το περιεχόμενο του αποσπάσματος;
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................................
Πότε
γράφτηκε το έργο; Ποιος είναι ο χώρος
και ο χρόνος των γεγονότων που
περιγράφονται στο απόσπασμα; Ποιοι είναι οι χαρακτήρες του έργου; Μπορείτε να διακρίνετε τους βασικούς ήρωες;
......................................................................................................................................................................................................................
Μπορείτε να
διακρίνετε τα στάδια της εξέλιξης
της πλοκής (δέση, κορύφωση, λύση)
στο απόσπασμα; Υπάρχει επιβράδυνση ή
επιτάχυνση της εξέλιξης σε κάποια
σημεία του αποσπάσματος; Υπάρχει κλιμάκωση;
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ποιος
«μιλάει» στο απόσπασμα; Ποιος «βλέπει» τα γεγονότα; Είναι το ίδιο πρόσωπο;
Προσπαθήστε να περιγράψετε την αφηγηματική τεχνική (γραμματικό πρόσωπο,
εστίαση, είδος αφηγητή)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Υπάρχουν εναλλαγές της εστίασης; (παραδείγματα). Υπάρχει αναδρομική ή πρόδρομη αφήγηση;
(παραδείγματα). Πώς επηρεάζουν το κείμενο αυτές οι εναλλαγές;
........................................................................................................................................................................................................................
Προσπαθήστε να
εντοπίσετε μερικούς από τους αφηγηματικούς
τρόπους που χρησιμοποιούνται στο
έργο (διήγηση, διάλογος, μονόλογος, περιγραφή, κλ.π.) Ποια λειτουργία
εξυπηρετεί ο καθένας;
.......................................................................................................................................................................................................................
Ας δούμε τον
αφηγηματικό χρόνο. Πόσα από τα χρονικά
επίπεδα (παρόν-παρελθόν-μέλλον)
μπορείτε να διακρίνετε στο απόσπασμα; Ποια είναι η διάρκεια των αφηγημένων γεγονότων;
........................................................................................................................................................................................................................
Ποια εκφραστικά μέσα, εικόνες, σκηνές και λογοτεχνικά σχήματα χρησιμοποιεί ο/η
συγγραφέας; Να δώσετε μερικά παραδείγματα.
........................................................................................................................................................................................................................
Πώς θα χαρακτηρίζατε
την γλώσσα και το ύφος του κειμένου;
........................................................................................................................................................................................................................
Ποιες ιδέες
και αντιλήψεις που προβάλλονται στο κείμενο σάς έκαναν την μεγαλύτερη
εντύπωση; Γιατί; Πώς θα χαρακτηρίζατε
τους ήρωες από τη στάση και τις
ενέργειες τους απέναντι στα γεγονότα που διαδραματίζονται
............................................................................................................
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου